|
STATUT ZESPOŁU SZKÓŁ NR 1 w Szczecinie - wyciąg
§ 28
1. Dyrektor szkoły powierza każdy oddział jednemu z nauczycieli uczących w tym oddziale, zwanemu dalej "wychowawcą".
2. Wychowawstwo klasy może pełnić nauczyciel z odpowiednimi kwalifikacjami pedagogicznymi.
3. Dla zapewnienia ciągłości pracy wychowawczej i jej skuteczności wychowawca powinien prowadzić swój oddział przez cały cykl nauczania w szkole.
4. Nauczyciel może pełnić funkcję wychowawcy jednego oddziału. Drugie wychowawstwo można przyznać nauczycielowi za jego zgodą.
5. Nauczyciel wychowawca przygotowuje Plan pracy wychowawcy klasowego na podstawie Programu wychowawczego szkoły oraz szkolnego Programu profilaktyki i realizuje go po zaopiniowaniu przez radę oddziałową (przedstawiciele rodziców danego oddziału).
6. Zadaniem wychowawcy jest sprawowanie opieki wychowawczej nad uczniami, a w szczególności:
- otoczenie indywidualną opieką każdego ucznia,
- diagnozowanie potrzeb wychowawczo-opiekuńczych swoich uczniów,
- tworzenie warunków wspomagających wszechstronny rozwój ucznia,
- inspirowanie i wspomaganie działań zespołowych uczniów,
- podejmowanie działań umożliwiających rozwiązywanie konfliktów w zespole uczniowskim oraz pomiędzy uczniami a innymi członkami społeczności szkolnej, współdziałanie z rodzicami i włączanie ich w życie klasy i szkoły,
- planowanie i organizowanie wspólnie z uczniami i ich rodzicami działań integrujących zespół uczniowski,
- ustalanie tematyki godzin wychowawczych na podstawie Planu pracy wychowawcy klasowego
- ścisłe współdziałanie z nauczycielami uczącymi w jego klasie wychowawczej oraz z pedagogiem szkolnym w rozwiązywaniu problemów wychowawczych uczniów,
- uzgadnianie z pedagogiem szkolnym konieczności kierowania ucznia na badania psychologiczno-pedagogiczne,
- informowanie rodziców o postępach w nauce i zachowaniu ucznia na zebraniach z rodzicami oraz w formie indywidualnych kontaktów,
- prawidłowe prowadzenie dokumentacji przebiegu nauczania klasy i każdego ucznia (dziennik lekcyjny, arkusze ocen, świadectwa szkolne), przestrzegając terminów wyznaczonych przez dyrektora szkoły.
§ 31
1. Rekrutację do szkoły przeprowadza się w oparciu o zasadę powszechnej dostępności w ramach rejonizacji.
2. W szczególnych przypadkach dopuszcza się przyjęcie uczniów spoza obwodu szkoły.
3. W przypadku większej liczby kandydatów spoza obwodu, listę przyjętych ustala się na podstawie kryteriów określonych przez Zespół.
4. Kryteria, o których mowa wyżej podaje się do wiadomości w terminie ustalonym przez dyrektora Zespołu.
§ 32
1. Uczeń ma prawo do:
- korzystania z właściwie zorganizowanego procesu kształcenia, zgodnego z zasadami higieny pracy umysłowej,
- opieki wychowawczej i bezpiecznych warunków w czasie pobytu w szkole, ochrony przed wszelkimi formami przemocy fizycznej bądź psychicznej oraz ochrony i poszanowania jego godności,
- korzystania z pomocy stypendialnej lub doraźnej w ramach środków posiadanych przez szkołę,
- życzliwego, podmiotowego traktowania w procesie dydaktyczno-wychowawczym,
- sprawiedliwej, obiektywnej i jawnej oceny oraz do ustalonych sposobów kontroli postępów w nauce zgodnie z Wewnątrzszkolnym Systemem Oceniania,
- indywidualnych konsultacji z każdego przedmiotu oraz dodatkowej indywidualnej pomocy nauczyciela, gdy nie radzi sobie z opanowaniem materiału,
- powtórnego sprawdzenia i oceny wiedzy i umiejętności, w uzgodnionym terminie i zgodnie z postanowieniami WSO,
- zwracania się do nauczycieli po wyjaśnienie i pomoc w poszerzaniu wiedzy,
- brania dobrowolnego udziału w konkursach, olimpiadach różnych szczebli i otrzymywania wszechstronnej pomocy od nauczycieli przedmiotu w czasie przygotowywania się do eliminacji,
- )rozwijania zainteresowań, zdolności i talentów,
- uczestniczenia w zajęciach pozalekcyjnych, kołach zainteresowań i innych zajęciach oraz w organizacjach działających na terenie szkoły i uzyskiwania pełnej informacji o terminach i tematyce zajęć,
- swobodnego wyrażania w sposób jawny i taktowny opinii i wątpliwości dotyczących życia szkoły i treści nauczania oraz uzyskiwania na nie wyjaśnień i odpowiedzi,
- wyrażania opinii i przekonań światopoglądowych i religijnych jeżeli nie narusza to dobra innych,
- przedstawiania wychowawcy, dyrekcji i innym nauczycielom swoich problemów osobistych oraz uzyskiwania od nich pomocy, odpowiedzi, wyjaśnień przy jednoczesnym zachowaniu dyskrecji,
- korzystania z poradnictwa psychologiczno-pedagogicznego i zawodowego,
- korzystania z pomieszczeń szkoły, sprzętu środków dydaktycznych, księgozbioru bibliotecznego w czasie zajęć lekcyjnych i pozalekcyjnych,
- korzystania po lekcjach w uzasadnionych przypadkach z pomocy szkolnych, po uprzednim porozumieniu się z wychowawcą, nauczycielem przedmiotu lub dyrektorem szkoły,
- wpływania na życie szkoły przez działalność samorządową oraz zrzeszanie się w organizacjach szkolnych,
- pełnego wypoczynku w czasie przerw międzylekcyjnych,
- pełnego wypoczynku w czasie przerw świątecznych i ferii (na ten okres nie zadaje się żadnych zadań domowych, z wyjątkiem czytania lektur),
- zwolnienia z odpowiedzi ustnej w dniu gdy padł jego „szczęśliwy numer”,
- uczestniczenia w wycieczkach szkolnych i innych imprezach organizowanych przez szkołę,
- świadczeń profilaktycznej opieki zdrowotnej, określonej w przepisach o powszechnym ubezpieczeniu zdrowotnym.
4. Uczeń ma obowiązek:
- dbać o własne życie, zdrowie, higienę i bezpieczeństwo,
- aktywnie uczestniczyć w procesie dydaktyczno-wychowawczym,
- uczestniczyć w imprezach i uroczystościach szkolnych i klasowych,
- realizować plan lekcji lub zajęć poprzez systematyczne i punktualne uczęszczanie do szkoły,
- systematycznie przygotowywać się do zajęć szkolnych (odrabianie zadań domowych),
- dbać o honor i dobre imię szkoły, szanować i wzbogacać jej dobre tradycje,
- dbać o wspólne dobro, ład i porządek w szkole,
- przestrzegać zasad kultury współżycia w odniesieniu do kolegów, nauczycieli i innych pracowników szkoły oraz godnie i kulturalnie zachowywać się w szkole i poza nią,
- szanować poglądy i przekonania, godność osobistą i wolność innych członków społeczności szkolnej,
- przeciwdziałać przejawom braku kultury na terenie szkoły i poza nią,
- naprawiać wyrządzone przez siebie szkody i krzywdy,
- przestrzegać regulamin uczniowski,
- uzupełniać zaległości w wiadomościach i umiejętnościach w uzgodnionym terminie,
- wykonywać powierzone przez nauczyciela i dyrekcję szkoły zadania dodatkowe w ustalonym terminie,
- dbać o schludny i estetyczny wygląd, nosić odpowiedni do sytuacji strój,
- podporządkować się zaleceniom i zarządzeniom dyrekcji szkoły, Rady Pedagogicznej i Rady Rodziców, Samorządu Uczniowskiego i Klasowego,
- rozliczyć się ze szkołą poprzez wypełnienie karty obiegowej w ostatnim tygodniu nauki w klasie VI szkoły podstawowej i w klasie III gimnazjum oraz w przypadku zmiany szkoły.
5. Zwalnianie uczniów z zajęć i usprawiedliwianie nieobecności na zajęciach szkolnych podlegają następującym zasadom:- Usprawiedliwiona nieobecność ucznia może być spowodowana chorobą lub ważną przyczyną losową.
- Nieobecności uczniów na zajęciach szkolnych usprawiedliwia wychowawca klasy na podstawie oświadczenia rodziców (pisemnego lub ustnego), informującego o przyczynie nieobecności.
- Usprawiedliwienia nieobecności w szkole należy dokonać w ciągu tygodnia od powrotu do szkoły.
- Usprawiedliwienia dostarczone w późniejszym terminie nie będą honorowane.
- Każdorazowo wychowawca klasy decyduje, czy przedstawiony przez rodziców powód jest istotny i może być uwzględniony jako przyczyna nieobecności.
- Wychowawca ma prawo odmówić usprawiedliwienia nieobecności ucznia, jeżeli w usprawiedliwieniu podana jest inna przyczyna niż podana w punkcie 1.
- Na dłuższą nieobecność ucznia w zajęciach szkolnych, spowodowaną wyjątkową sytuacją zezwala wyłącznie dyrektor szkoły po zasięgnięciu opinii wychowawcy (na podstawie pisemnego wniosku rodziców).
- Wychowawca klasy ma prawo zwolnić ucznia z części zajęć w danym dniu na podstawie umotywowanego pisemnego wniosku rodziców.
- Wychowawca ma prawo zwolnić ucznia z części zajęć w danym dniu w sytuacjach nagłych (losowych) na telefoniczną prośbę rodzica. W przypadku nieobecności wychowawcy uczeń zobowiązany jest uzyskać zgodę dyrektora szkoły lub wicedyrektora szkoły pełniącego dyżur kierowniczy.
- Uczniowi nie wolno samowolnie opuszczać zajęć szkolnych oraz samowolnie oddalać się z terenu szkoły.
- Każdorazowe zorganizowane wyjście uczniów w czasie trwania zajęć dydaktycznych poza teren szkoły (pod opieką nauczyciela) wymaga uzyskania zgody dyrektora lub wicedyrektora szkoły.
- Obowiązkiem wychowawcy klasy jest miesięczne rozliczenie frekwencji swoich uczniów (do 10 dnia kolejnego miesiąca).
- Wychowawca powinien gromadzić usprawiedliwienia.
- w przypadku opuszczenia przez ucznia 25% zajęć edukacyjnych danego przedmiotu w semestrze (licząc łącznie godziny usprawiedliwione i nieusprawiedliwione) nauczyciel ma prawo przeprowadzić pisemny sprawdzian frekwencyjny z materiału programowego na miesiąc przed końcem semestru.
- Jeżeli nieobecność ucznia spowodowana jest pobytem w szpitalu z powodu choroby lub urazu, to frekwencja tej osoby nie wlicza się do ogólnej frekwencji oddziału.
- Wychowawca klasy zobowiązany jest przekazywać na bieżąco dyrektorowi szkoły informacje związane z frekwencją uczniów.
6. W stosunku do ucznia, który nie przestrzega obowiązku szkolnego podejmuje się w kolejności następujące kroki:
- 1)interwencja wychowawcy i rozpoznanie przyczyny absencji,
- 2)interwencja pedagoga i diagnoza sytuacji rodzinnej,
- 3)wysłanie powiadomienia do rodziców ucznia listem zwykłym,
- 4)wezwanie rodziców na rozmowę z wychowawcą, pedagogiem, dyrektorem szkoły,
- 5)wysłanie powiadomienia do rodziców listem poleconym,
- 6)skierowanie wniosku o ukaranie rodziców, których dziecko nie spełnia obowiązku szkolnego do odpowiedniego sądu rodzinnego.
|
|
Polecamy |
|
|
|
